Comprensión lectora y expresión verbal son las claves
del futuro
26/10/1999
LEVANTE./ M.T.
La presentación del Mes de les Lletres en el Club Diario Levante se
convirtió en un acto de reivindicación cultural. Según
los representantes del Bloc de Progrés de l'Alcúdia, "la
sociedad civil hemos de hacer las cosas de las que las instituciones no se encargan
y que son importantes para el futuro". Ricard Avellan se refería
con ello a la necesidad de promover la lectura y el interés por el mundo
del libro, sobre todo entre los más jóvenes. Antoni Donet reflejaba
el interés del Ayuntamiento de l'Alcúdia en convertirse en "referente
cultural" de la comarca y "consolidar la lectura en valenciano dentro
de nuestras escuelas".
Al mencionar la participación de las escuelas, Josep Escútia lamentó
que una actividad cultural de este tipo no haya sido secundada por uno de los
colegios de la localidad. "La lectura debe ser uno de los objetivos de
trabajo fundamentales de cualquier centro educativo". El subtítulo
del Mes de les Lletres lo explica claro: el placer de leer y el gusto de escribir.
"El placer motiva y desarrolla los procesos mentales. Aprender a leer y
escribir madura la persona y es importante que nuestros alumnos sepan expresar
libremente sus opiniones y sensaciones", afirmaba Escútia: "Los
niños pueden descubrir que son creadores en potencia", añadía
la escritora Rosa Serrano. Lectura y escritura forman parte, pues, del concepto
de formación integral. Al fin y al cabo, Escútia advertía
que en el actual mundo de la información "la comprensión
lectora y la expresión verbal son dos de los instrumentos esenciales
de la comunicación".